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Autor
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Trabalho
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Alberto Damasceno
Émina Santos
Vanessa Costa
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CONTROLE SOCIAL NA EDUCAÇÃO MUNICIPAL: OS
PLANOS DE AÇÕES ARTICULADAS E O DESAFIO DA CONSTRUÇÃO DO NOVO
SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA
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Alessandra Aparecida Cain
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COMPRA DE SISTEMA DE ENSINO APOSTILADO NO
ATENDIMENTO EDUCACIONAL EM MUNICÍPIOS PAULISTAS
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Ana Lara Casagrande
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PRESSUPOSTOS NEOLIBERAIS : UM OLHAR PARA A POLÍTICA
DE OFERTA DE EDUCAÇÃO INFANTIL
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Ângela Druzian da Silva
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REFLEXÕES SOBRE O LER E ESCREVER NA EDUCAÇÃO
INFANTIL
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Antonio Glauber Alves Oliveira
Liliene Xavier Luz
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PARTICIPAÇÃO DAS ORGANIZAÇÕES DO SETOR
PRIVADO NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO PIAUÍ: O CASO DO INSTITUTO
QUALIDADE NO ENSINO (IQE)
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Cândida Maria Santos Daltro Alves
Maria Aparecida Nunes Pereira
Viviane Drumond
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PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: É POSSÍVEL O
DIREITO DA CRIANÇA À EDUCAÇÃO INFANTIL?
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Claudia Regina Rech Rossoni
Maria Lucia de Amorim Soares
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A SOCIEDADE DE CONSUMO NO COTIDIANO ESCOLAR
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Cláudia Valentina Assumpção Galian
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OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E A ELABORAÇÃO
DE PROPOSTAS CURRICULARES NO BRASIL
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Clóvis Edmar Paulino
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AUTONOMIA DA ESCOLA E GANHO DE QUALIDADE:
CONTRIBUIÇÃO PAULISTA DE JOSÉ MÁRIO PIRES AZANHA À DEMOCRATIZAÇÃO
DO ENSINO FUNDAMENTAL BRASILEIRO
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Crisolita Gonçalves dos Santos
Aurea Peniche Martins
Ney Cristina Monteiro de Oliveira
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DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: CAMINHOS
PERCORRIDOS, INSTITUÍDOS E MATERIALIZADOS
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Cristiane Machado
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DESAFIOS E AÇÕES PARA A GARANTIA DA QUALIDADE
NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A EXPERIÊNCIA DE SUMARÉ-SP
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Dalva de Souza Franco
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GESTÃO DE CRECHES PARA ALÉM DA ASSISTÊNCIA
SOCIAL -
TRANSIÇÃO E PERCURSO NA PREFEITURA DE SÃO
PAULO DE 2001 A 2004
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Daniele Farias Freire Raic
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O DESAFIO DA QUALIDADE SOCIAL PARA TODOS: OLHARES
E PERSPECTIVAS DOS SUJEITOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
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Egle Pessoa Bezerra
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A CONSTITUIÇÃO DE PARCERIAS ENTRE A ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA BRASILEIRA E O SETOR PRIVADO PARA A OFERTA DA EDUCAÇÃO
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Elisangela Maria Pereira Schimonek
Maria Aparecida Segatto Muranaka
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O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE), O PLANO DE
DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO (PDE) E OS SISTEMAS DE AVALIAÇÃO DE
DESEMPENHO
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Giselle Cristina Martins Real
Valter Acássio de Melo
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EDUCAÇÃO SUPERIOR E ENSINO FUNDAMENTAL: EFEITOS
NOS BONS RESULTADOS DO IDEB DE REDES MUNICIPAIS DE MATO GROSSO DO SUL
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Inajara Iana da Silva
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A QUALIDADE TOTAL NA EDUCAÇÃO NACIONAL E A
FUNDAÇÃO PITÁGORAS: O MOMENTO DAS PARCERIAS ENTRE O SETOR PÚBLICO E
O PRIVADO
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Ivone Marchi Lainetti Ramos
Eva Chow Belezia
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ENSINO E APRENDIZAGENS: CONSTRUÇÃO DE NOVAS PRÁTICAS
METODOLÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – PROEJA
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Jaqueline dos Santos Oliveira
Raquel Fontes Borghi
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ARRANJOS INSTITUCIONAIS ENTRE O PODER PÚBLICO
MUNICIPAL E INSTITUIÇÕES PRIVADAS PARA OFERTA DE VAGAS NA EDUCAÇÃO
INFANTIL
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Lara Gonzalez Gil
Sandra Cristina Lima da Silva
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O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS NO MUNICÍPIO
DE SÃO BERNARDO DO CAMPO: REFLEXÕES SOBRE O DIREITO À EDUCAÇÃO
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Mara Regina Lemes De Sordi
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OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E SEUS OLHARES
“NATIVO-ESTRANGEIROS” SOBRE PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICA
DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL PARTICIPATIVA
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Margarita Victoria Rodríguez
Jorismary Lescano Severino
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ESTUDO DAS IMPLICAÇÕES DO PROGRAMA ESCOLA CAMPEÃ
NA FORMAÇÃO E AVALIAÇÃO DO TRABALHO DOS PROFESSORES DO MUNICÍPIO DE
CAMPO GRANDE – MS.
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Maria Aparecida Antero Correia
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PARTICIPAÇÃO SOCIAL E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO -
ASPECTOS ITALIANOS E BRASILEIROS NA CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
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Maria Aparecida Nunes Pereira
Cândida Maria Santos Daltro Alves
Viviane Drumond
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O FUNDEB E A EDUCAÇÃO INFANTIL: PERSPECTIVAS
ATUAIS
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Maria de Fátima Cóssio
Rita de Cássia Morem Cóssio Rodriguez
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DEMOCRACIA E PARTICIPAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE A
FORMULAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
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Marilda Pasqual Schneider
Elton Luiz Nardi
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QUALIDADE SOCIAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA:
PERSPECTIVAS E DESAFIOS DE MUNICÍPIOS DO OESTE DE SANTA CATARINA
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Miguel Henrique Russo
Valéria Andrade Silva
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REFORMA EDUCACIONAL E INDICADORES DE QUALIDADE DO
ENSINO NA ESCOLA PÚBLICA
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Ney Cristina Monteiro de Oliveira
Orlando Nobre Bezerra de Souza
Maria do Socorro da Costa Coelho
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A DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO EDUCACIONAL: O
DESAFIO DA INSTITUCIONALIZAÇÃO DE DINÂMICAS DEMOCRÁTICAS NA
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO PARÁ.
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Regiane Helena Bertagna
Raquel Fontes Borghi
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AVALIAÇÃO E SISTEMAS APOSTILADOS PRIVADOS EM
ESCOLAS PÚBLICAS - POSSÍVEIS RELAÇÕES.
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Regina Tereza Cestari de Oliveira
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O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR)
EM MUNICÍPIOS SUL-MATO
-GROSSENSES: DESAFIOS PARA A GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
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Rosana Ramos Socha
Fátima Aparecida Dias Gomes Marin
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TRABALHO DOCENTE: O ENSINO DE FÍSICA E AS INTERAÇÕES
VERBAIS EM SALA DE AULA
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Teise Garcia
Bianca Correa
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SISTEMAS DE ENSINO PRIVADOS
EM REDES PÚBLICAS DE
EDUCAÇÃO: RELAÇÕES COM A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA ESCOLA
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Autor
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Trabalho
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Ana Lúcia Cunha Duarte
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EXAME
NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES (ENADE):
CONSIDERAÇÕES SOBRE A QUALIDADE DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DO MARANHÃO
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Arlete de Freitas Botelho
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AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: UMA CONSTRUÇÃO
NECESSÁRIA A PARTIR DA PARTICIPAÇÃO E FORMAÇÃO DOS SUJEITOS
ENVOLVIDOS
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Cleide Aparecida Carvalho Rodrigues
Daniela da Costa Britto Pereira Lima
Juliana Guimarães Faria
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A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O USO DAS TECNOLOGIAS
NO CONTEXTO DO PNE: APONTAMENTOS E REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS PARA A
EDUCAÇÃO SUPERIOR
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Daniele Farias Freire Raic
Eliene Freire Maciel
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OS CURSOS DE GRADUAÇÃO E O TRABALHO
PEDAGÓGIC0: POR UMA FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA DE QUALIDADE SOCIAL?
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Fernando Henrique Protetti
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AS ORIENTAÇÕES POLÍTICO-ADMINISTRATIVAS DA
PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NA UNESP (1980-2010)
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Irene Jeanete Lemos Gilberto
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OS
DESAFIOS DO ENSINO SUPERIOR PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA MODALIDADE
A DISTÂNCIA
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Marcio da Costa Berbat
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A DIMENSÃO DA POLÍTICA EDUCACIONAL PARA A FORMAÇÃO
DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA A DISTÂNCIA (2005 – 2010)
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Marcos Jorge
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CONSTRUINDO UM QUADRO DA EVASÃO NA LICENCIATURA
DA UNESP-BAURU
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Marlene Barbosa de Freitas Reis
Yara Fonseca de Oliveira e Silva
Daniela
Costa Lima
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EDUCAÇÃO SUPERIOR E POLÍTICA PÚBLICA NO
ESTADO DE GOIÁS: UM OLHAR PARA A UEG
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Paulo Sergio Marchelli
Cláudia
da Mota Darós Parente
Juliano Mota Parente
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TAXA DE MATRÍCULAS E RELAÇÃO DE ESTUDANTES POR
PROFESSOR NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: PERSPECTIVAS E DESAFIOS PARA AS METAS
DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DO DECÊNIO 2011-2020
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Vanessa T. Bueno Campos
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DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: IMPASSES,
DESAFIOS, POSSIBILIDADES
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Autor
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Trabalho
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Adriana Cunha Padilha
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PERSPECTIVAS E DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO DE
JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA: PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (DECÊNIO
2011-2020) E VI CONFINTEA
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Catharine Vanessa Silva Peres
José Jairo Vieira
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O HAITI: PERCEPÇÕES SOBRE DIVERSIDADE CULTURAL,
VIOLÊNCIA E EDUCAÇÃO
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Eliamar Godoi
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ENSINO DE LIBRAS: BALANÇOS, REFLEXÕES E
DESAFIOS DE UMA EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE
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Júlia Paula Motta de Souza
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A CONTRIBUIÇÃO DA ECOLOGIA DOS SABERES NA EDUCAÇÃO
PARA A DIVERSIDADE
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Katiania Barbosa de Oliveira
Paula Francinete Gomes
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O PROCESSO DE INCLUSÃO DO SURDO NA FACULDADE
METROPOLITANA DE MANAUS – FAMETRO
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Magda Martins Macêdo
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ESCOLA RURAL GERAIZEIRA: OS GERAIZEIROS DA TAPERA
E SUA LUTA POR UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO NORTE DE MINAS
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Nima I. Spigolon
Débora Mazza
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ELZA FREIRE: EXPERIÊNCIAS POLÍTICO-PEDAGÓGICAS,
SOB A PERSPECTIVA DO EXÍLIO
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Autor
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Trabalho
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Andreza Barbosa
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SALÁRIOS E CARREIRA DOS PROFESSORES BRASILEIROS
NA LEGISLAÇÃO NACIONAL
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Caroline Pacievitch
Vera Lúcia Sabongi de Rossi
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UTOPIA, RESPONSABILIDADE E MILITÂNCIA POLÍTICA
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Cristina Fátima Pires Ávila Santana
Milene Dias
Amorim
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PNE E PDE: BALANÇOS E DESAFIOS DA FORMAÇÃO E
VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR
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Diana Lemes Ferreira
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O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E OS DESAFIOS PARA
A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DOCENTE
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Eulália Soares Vieira
José Carlos Morgado
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TÍTULO: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA
EJA
EM UMA ESCOLA PÚBLICA
DO PARÁ: O PAPEL DA COLABORAÇÃO
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Janaina da Conceição Martins Silva
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FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES: VISANDO A
PRÓPRIA EXPERIÊNCIA PARA UMA NOVA PERSPECTIVA
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Juliana Aparecida Alves Subirá
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REMUNERAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO:
EFEITOS DO FUNDEF, FUNDEB E PISO SALARIAL PROFISSIONAL NACIONAL
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Luiz Aparecido Alves de Souza
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O TRABALHO DOCENTE NA ESCOLA PÚBLICA: ENTRE A
PROFISSIONALIZAÇÃO E A PRECARIZAÇÃO.
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Mara Lago
Mônica Pereira dos Santos
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INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO: DESAFIOS DA FORMAÇÃO
DOCENTE
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Maria da Consolação Rocha
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POLÍTICAS DE VALORIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE
NA PREFEITURA DE BELO HORIZONTE: VALORIZAÇÃO OU DE DESVALORIZAÇÃO DO
TRABALHO FEMININO?
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Maria de Fátima Barbosa Abdalla
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REFORMAS EM MOVIMENTO: DESAFIOS, TENSÕES E
POSSIBILIDADES DE MUDANÇA PARA IMPLEMENTAR A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE
PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (PARFOR)
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Maria José Azevedo
Romualdo
Dias
Suely Castaldi Ortiz Silva
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DESAFIOS DA FORMAÇÃO
DE EDUCADORES EM SERVIÇO:
A EXPERIÊNCIA DE VÁRZEA PAULISTA
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Maria Verônica de Souza
Elisângela Alves da Silva Scaff
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VALORIZAÇÃO DOCENTE NO BRASIL: CONQUISTAS E
DESAFIOS
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Marta Bastos Catunda
Ivan Fortunato
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VOZES DO COTIDIANO ESCOLAR:
O PRIMEIRO DIA DE ESCOLA DE FUTUROS PROFESSORES
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Riane Conceição Ferreira Freitas
Gilmar Pereira da Silva
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O PEDAGOGO NO TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO PARÁ:
CONSTRUINDO SABERES, CONQUISTANDO ESPAÇOS.
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Sueli Helena de Camargo Palmen
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VIVÊNCIAS, CONCEPÇÕES E FORMAÇÃO – O CASO
DOS GESTORES EDUCACIONAIS
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Úrsula Adelaide de Lélis
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DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A FORMAÇÃO
CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO: PESQUISA E INTERVENÇÃO NA
REALIDADE PROFISSIONAL
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