EDUCAÇÃO & SOCIEDADE

93 V.26. (SET./DEZ. 2005) – Dossiê: “Entre Deleuze e a Educação"

EDITORIAL

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Dossiê: “Entre Deleuze e a Educação"

APRESENTAÇÃO
Tomaz Tadeu e Walter Kohan

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Aprender com Deleuze
René Schérer

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Estranhos ensinamentos: Nietzsche-Deleuze
Mónica Cragnolini

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Não se sabe…
Sandra Mara Corazza

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A potência para a simulação: Deleuze, Nietzsche e os desafios figurativos ao se repensar os modelos da filosofia concreta
Norman Madarasz

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A filosofia e seus intercessores: Deleuze e a não-filosofia
Jorge Vasconcellos

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Mangue’s School ou Por uma pedagogia rizomática
Daniel Lins

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De fardos que podem acompanhar a atividade docente ou de como o mestre pode devir burro (ou camelo)
Sylvio de Souza Gadelha Costa

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Políticas cognitivas na formação do professor e o problema do devir-mestre
Virgínia Kastrup

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Otimismo, pessimismo, criação: pedagogia do conceito e resistência
Giuseppe Bianco

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Deleuze e a questão da literalidade
François Zourabichvili

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Solidão, fascismo e literalidade
Peter Pál Pelbart

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Deleuze e a questão da literalidade: uma via alternativa
Tomaz Tadeu

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ARTIGOS

Temas e tramas na pós-graduação em educação
Acacia Zeneida Kuenzer & Maria Célia Marcondes de Moraes

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Criação dos sistemas municipais de ensino
Diva Chaves Sarmento

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REVISÃO E SÍNTESE

A construção da administração da educação na RBAE (1938-1996)
Gilson R. de M. Pereira e Maria da Conceição Lima de Andrade

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Estado da arte da área de educação e comunicação em periódicos brasileiros
Sônia Cristina Vermelho & Graciela Inês Presas Areu

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Educação, formação profissional e certificação de conhecimentos: considerações sobre uma política pública de certificação profissional
Carmen Sylvia Vidigal Moraes & Sebastião Lopes Neto

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DEBATE

Complexidade e dialética: contribuições à práxis política e emancipatória em educação ambiental
Carlos Frederico Bernardo Loureiro

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IMAGENS E PALAVRAS

Desafios para a abordagem da imprensa na escola 
Juvenal Zanchetta Jr.

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Sociedade do conhecimento ou sociedade das ilusões? 
Eliana Nunes da Silva

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O pêndulo da história – tempo e eternidade no pensamento católico (1800-1960)
Azilde L. Andreotti

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