EDUCAÇÃO & SOCIEDADE

92 V.26 - Número Especial 2005 – POLÍTICAS PÚBLICAS DE REGULAÇÃO: PROBLEMAS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

EDITORIAL

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ARTIGOS

O estado, a educação e a regulação das políticas públicas
João Barroso

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Regulação das políticas educacionais na América Latina e suas consequências para os trabalhadores docentes
Dalila Andrade Oliveira

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A educação escolar como direito humano de três gerações: identidades e universalismos
Carlota Boto

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Políticas de regulação e mercantilização da educação: socialização para uma nova cidadania?
Nora Rut Krawczyk

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Regulação Sistêmica e Política de Financiamento da Educação Básica
Marisa Ribeiro Teixeira Duarte

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Financiamento e gasto público da educação básica no Brasil e comparações com alguns países da OCDE e América Latina
Jorge Abrahão

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¿Donde situar los esfuerzos de mejora?: política educativa, escuela y aula
Antonio Bolívar

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La escuela en la encrucijada del cambio epocal
Guillermina Tiramonti

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Qualidade negociada: avaliação e contra-regulação na escola pública
Luiz Carlos de Freitas

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Mu dança com máscaras de inovação
Vera Lucia Sabongi De Rossi

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Pedagogia e faculdades de educação: vicissitudes e possibilidades da formação pedagógica e docente nas IFES
Márcia Angela da S. Aguiar e Márcia Maria de Oliveira Melo

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Educação e valores no mundo contemporâneo
Pedro Goergen

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Políticas de regulação, pesquisa e pedagogia na educação infantil, primeira etapa da educação básica
Ana Lúcia Goulart de Faria

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O ensino fundamental no Brasil: avanços, perplexidades e tendências
Lisete Regina Gomes Arelaro

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Refundar o ensino médio? Alguns antecedentes e atuais desdobramentos das políticas dos anos de 1990
Dagmar M. L. Zibas

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A política de educação profissional no Governo Lula: um percurso histórico controvertido
Gaudêncio Frigotto, Maria Ciavatta e Marise Ramos

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Notas sobre a redefinição da identidade e das políticas públicas de educação de jovens e adultos no Brasil
Maria Clara Di Pierro

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