Cadernos CEDES

63 V.24 (maio/ago 2004) – CULTURA, ENSINO E PRÁTICAS EDUCATIVAS FORMAIS E NÃO-FORMAIS

APRESENTAÇÃO
Enid Abreu Dobranszky

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ARTIGOS

Pedagogias da língua: Muito siso e pouco riso
Maria Inês Pagliarini Cox

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Aulas de português fora da escola: Famílias imigrantes brasileiras, esforços de preservação da língua materna
Kátia Santos Mota

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As mulheres professoras, as meninas leitoras e o menino leitor: A iniciação no universo da escrita no patriarcalismo rural brasileiro. Uma leitura a partir de infância de Graciliano Ramos
Ana Lúcia Guedes-Pinto e Roseli Aparecida Cação Fontana

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Duas revistas, três artigos, múltiplas vozes: Um estudo sobre modos de dizer e posições sociais em textos para professores
Ana Luiza Bustamante Smolka e Mônica Salles Gentil

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Mídia impressa e educação científica: Uma análise das marcas do funcionamento discursivo em três publicações
Sheila Vieira de Camargo Grillo, Enid Abreu Dobranszky e Adriana Lia Friszman Laplane

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