EDUCAÇÃO & SOCIEDADE

62 Vol. XIX (jan/abril 1998) – Revista Educação & Sociedade

Editorial

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Artigos
      
Trajetórias sociais e formas identitárias: alguns esclarecimentos conceituais e metodológicos

Claude Dubar

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Trajetória escolar: Investimento familiar e determinação de classe
José Luis Piôto D'Ávila

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Los valores y la moral en la escuela
Guadelupe Teresinha Bertussi

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Admisión a la universidad: Navegando en aguas turbulentas
Adriana R. Chiroleu

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Implicações políticas da institucionalização da deficiência
Carlos Alberto Marques

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Debates
      
Possíveis incompletudes e equívocos dos discursos sobre a questão da disciplina

Luiz Carlos Faria da Silva

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A Crise e o Ensino de Ciências
Marcos Barbosa de Oliveira

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Jornal da Educação
      
Notas sobre a tradução dos textos de Habermans e Rawls

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Resenhas
      
Temas transversais em educação: Bases para uma educação integral

Maria Thereza C. C. de Souza

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Homens livres na ordem escravocrata
Reginaldo C. Moraes

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Percursos piagetianos
Fernando Becker

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Avaliando a avaliação da aprendizagem: um novo olhar
Célia Pezzolo de Carvalho

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