EDUCAÇÃO & SOCIEDADE

106 V.30 (Jan./Abr. 2009)

Editorial

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Artigos

A reforma universitária de 1968 e a abertura para o ensino superior privado no Brasil
Carlos Benedito Martins

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Processo de Bolonha e ensino superior num mundo globalizado
José Carlos Morgado

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Reforma educacional, intensificação e auto-intensificação do trabalho docente
Maria Manuela Alves Garcia & Simone Barreto Anadon

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Como a diferença passa do centro à margem nos currículos: O exemplo dos PCN
Elizabeth Macedo

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Alegoria do duelo e os conflitos escolares
Paulo Meksenas

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Pedagogia e educação dos costumes num antigo livro infantil: Der Struwwelpeter
Maria da Conceição Lima de Andrade

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Redescoberta da mente na educação: a expansão do aprender e a conquista do conhecimento complexo
Gilson Lima

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Paradoxos da educação natural no Émile de Rousseau: os cuidados do adulto
Claudio Almir Dalbosco

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Análise das Práticas Pedagógicas

Para uma visão transformadora da supervisão escolar
Flávia Vieira

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Formação de Profissionais da Educação

Dispositivos de regulação conservadora, currículo e trabalho docente
Jarbas Santos Vieira, Álvaro Moreira Hypólito & Bárbara Gonçalves Vaz Duarte

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Concepciones de los estudiantes sobre la clase academica
Rolando Escorcia Caballero, Alex Gutiérrez Moreno & Roberto Figueroa Molina

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Debates & Polêmicas

A educação na concordata Brasil-Vaticano 
Luiz Antônio Cunha

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Trabalho pedagógico com adolescentes em conflito com a lei: feições da exclusão/inclusão
Silvana Machado Cella & Dulce Maria Pompêo de Camargo

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Imagens e Palavras

Entrevista com Stephen J. Ball: um diálogo sobre justiça social, pesquisa e política educacional
Jefferson Mainardes & Maria Inês Marcondes

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