ARTIGOS

Da Universalização do ensino fundamental ao desafio da qualidade
Romualdo Portela de Oliveira

A educação como um direito fundamental da natureza social
Clarice Seixas Duarte

Utopias revolucionárias e educação pública: rumos para uma nova "cidade ética"
Patricia Piozzi

Educação moral hoje: cenários, perspectivas e perplexidades
Pedro Goergen

Violência, educação e sociedade; um olhar contemporêneo
Angel Pino

Quando a violência infanto-juvenil indaga a pedagogia
Miguel González Arroyo

O desenvolvimento meandroso da educação brasileira entre o Estado e o mercado
Luiz Antônio Cunha

Estado e polícas de financiamento em educação
Carlos Roberto Jamil Cury

Finaciamento e gasto público na educaçao básica no Brasil: 1995-2005
Jorge Abrahão de Castro

A política recente de fundos para o financiamento da educação e seus efeitos no pacto federativo
José Marcelino de Rezende Pinto

Formulação e implementação das políticas públicas em educação e as parcerias público-privadas: impasse democrático ou mistificação política?
Lisete R. G. Arelaro

Políticas e gestão da educação básica no Brasil: limites e perspectivas
Luiz Fernandes Dourado

Inclusão e governamentabilidade
Alfredo Veiga-Neto & Mara Corcini Lopes

Eliminação adiada; o ocaso das classes populares no interior da escola e a ocultação da (má) qualidade de ensino
Luiz Carlos de Freitas

Qualidade do ensino fundamental: políticas, suas possibilidades, seus limites
Creso Franco, Fátima Alves & Alicia Bonamino

Tempo de escola e qualidade na educação pública
Ana Maria Cavaliere

Contemporaneidade, educação e tecnologia
Antonio flavio Barbosa Moreira e Sonia Kramer

Culturas escolares, culturas de infância e culturas familiares: as socializações e a escolarização no entretecer destas culturas
Maria Carmen Silveira Barbosa

Reflexões acerca da busca de uma nova qualidade da educação: relações entre juventude, educação e trabalho
Marilena Nakano & Elmir de Almeida

A escola 'faz" as juventudes?
Juarez Dayrell

A relação da educação profissional e tecnológica com a universalização da educação básica
Gaudêncio Frigotto

Da dualidade assumida à dualidade negada: o discurso da flexibilização justifica a inclusão excludente
Acacia Zeneida Kuenzer

O trabalho docente nas páginas de Educação & Sociedade em seus (quase) 100números
Menga Lüdke e Luiz Alberto Boing

A (nova) política de formação de professores: a prioridade postergada
Helena Costa Lopes de Freitas

O Plano de Desenvolvimento da Educação: análise do projeto do MEC
Dermeval Saviani