APRESENTAÇÃO
Katia Maria Abud e Paulo Knauss
ARTIGOS
O desafio da ciência: modelos científicos no ensino de história
Paulo Knauss
A formação da consciência histórica de alunos e professores e o cotidiano em aulas de história
Maria Auxiliadora Moreira dos Santos Schmidt e Tânia Maria F. Braga Garcia
Registro e representação do cotidiano: a música popular na aula de História
Katia Maria Abud
A política, a propaganda e o ensino da história
Luis Fernando Cerri
Entre o estranho e o familiar: o uso de analogias no ensino de história
Ana Maria F. C. Monteiro
Representações e memórias sociais compartilhadas: desafios para os processos de ensino e aprendizagem da história
Lana Mara de Castro Siman
Estado e editoras privadas no Brasil: o papel e o perfil dos editores de livros didáticos (1970-1990)
Décio Gatti Júnior
Ensino de história e diversidade cultural: desafios e possibilidades
José Ricardo Oriá Fernandes
